【鸭脖】记叙文答题技巧(二)举例分析人物形貌方法及其作用

作者:鸭脖发布时间:2022-01-31 01:30

本文摘要:一、人物形貌方法:外貌形貌(肖像形貌)、神态形貌、语言形貌(对话形貌)、行动形貌、心理形貌。二、作用:塑造人物性格,推动情节生长,展现文章主题。三、答题花样:这句话运用了……的形貌方法,生动形象的写出了……特点(内容),突出了(体现了)人物的……性格(精神/品质)。 四、例句分析1、他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(《从百草园到三味书屋》鲁迅)答:运用外貌形貌,生动形象的写出了私塾先生平和可亲的形象,突出老先生的质朴和博学。

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一、人物形貌方法:外貌形貌(肖像形貌)、神态形貌、语言形貌(对话形貌)、行动形貌、心理形貌。二、作用:塑造人物性格,推动情节生长,展现文章主题。三、答题花样:这句话运用了……的形貌方法,生动形象的写出了……特点(内容),突出了(体现了)人物的……性格(精神/品质)。

四、例句分析1、他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(《从百草园到三味书屋》鲁迅)答:运用外貌形貌,生动形象的写出了私塾先生平和可亲的形象,突出老先生的质朴和博学。2、母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧!”(《秋天的纪念》史铁生)答:运用行动形貌和语言形貌,生动形象的写出母亲怕“我”看到落叶凋零的萧条情形而触景生情,发生伤感、痛苦甚至绝望的心情,从而失去对生活的信心,突出了母亲的细心和慈祥。

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3、她憔悴的脸上现出央求般的神色。(《秋天的纪念》史铁生)答:运用神态形貌,“憔悴的脸”,既表示母亲饱受病痛折磨,也显示着儿子因残疾而绝望的状态是对母亲心里的折磨,“央求般的神色”体现出母亲屡遭拒绝,却从未改变的眷注与希望,突出体现了母亲的耐心和慈祥。

4、母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”(《秋天的纪念》史铁生)答:运用行动形貌和语言形貌(细节形貌),“扑”“抓”两个动词,生动形象的写出了母亲很是在意我的心田感受,畏惧我经受不住攻击,失去生活的勇气,“好好活,好好活”运用重复的修辞手法,突出强调母亲庞大的情感。一方面她自己正在不屈地与病魔抗争,另一方面,她不希望看到儿子失去继续活下去的勇气,她要让儿子坚强的活下去,突出母亲的伟大和无私。5、对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。(《秋天的纪念》史铁生)答:运用心理形貌,“敏感”一词指反映很快速,对一件事或某种工具很是敏锐,察觉快速,可很快判断和反映过来,文中母亲意识到自己说多了,因为现在的我完全丧失了跑和踩的能力,母亲怕又勾起我的烦恼,她比我还敏感,说明她的心田比我还极重,突出体现母亲的细致入微、深沉无私的品质。

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固然,每一个句子的分析都离不开段落和文章,要联合上下文,全文来分析句子表达的内在。@微雨孤雁 #答题技巧#。


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